现代都市连载
火爆新书《自由意志的沉沦》逻辑发展顺畅,作者是“野雨春”,主角性格讨喜,情节引人入胜,非常推荐。主要讲的是:“顾以诚你找到自己想要的人生了吗?”“顾以诚,后来的你幸福了吗?”“顾以诚,后来的莫然在找属于自己的想要的人生,她有勇敢向前”“顾以诚,你不是混蛋,在我心里,不是。你是和平年代的英雄,是共和国的战士,是我心里永远勇敢无畏、昂首向前的顾以诚”再见,顾以诚。再见了,青春路上曾经有过共同片刻的你和我,再见了,曾经的我们……...
主角:顾以诚彦泽 更新:2024-04-03 14:18:00
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忘记了,开学第几周。
只是依旧不适应。
记不住的物理公式,配不平的化学方程式……一切有用无用的知识接踵而来,充斥在莫然眼前。
很难被印刻在大脑储存区,也无法驱除。
只能任由它们肆意漫游在眼耳间,折磨毫无招架之力的莫然。
可能是深秋换季的原因,也可能是内心过于烦躁苦闷。
早晨第一节课刚下,莫然便己觉疲惫不堪,不等老师跨出教室便瘫倒在桌子上。
“你别过来,这里很挤我偏过来,又能怎么样”……稍微觉得舒服点的莫然感觉眼前似乎有两个人影在晃,说话的声音分贝实在大到过分。
听声音又是坐她旁边的那个多重人格共存的烦人精。
莫然与他打初中就是同学。
父母离异他被判给了父亲,父亲再婚,他被交由奶奶照顾。
初中的他们只是认识没有过多的交集,现在因为他们同一房东同一班级,莫然对这个人有少许了解。
每天在学校的他,阳光开朗出手阔绰,乐于帮班里漂亮的女生带买早饭,擅于在老师面前有意无意的表现自己;在出租房里的他,因为奶奶拿不出几百块钱购买家居用品而毫无顾忌的谩骂奶奶……人格的多重性实在是被他演绎的淋漓尽致极了。
莫然厌烦、蔑视他。
打心底觉得他是世界的麻烦。
莫然强压着心中的怒火调整自己的状态,试图再眯一会。
记不起当时发出的究竟是一种什么样的声音。
莫然忍着疼抬起头,只见她后桌抱着头不停的给她道歉,那个烦人精也是作揖道歉模样。
事件无疑就是莫然后桌和旁边烦人精打闹时,不小心将莫然后桌推搡到莫然身上,不偏不倚促成他们的头亲切地打了个招呼。
莫然后桌常被同学调侃铁头一称,今天莫然得以见识并加以肯定。
撞上来的那一刻莫然感觉自己的脑部组织西分五裂,一种世界颠倒的错觉。
莫然首起身整理头发,随后用力砸了几下自己的脑袋,试图将那些乱了阵脚的脑部组织重新组装。
忍?
这下是忍不了一点了。
如果说古时候凭三寸不烂之舌游说敌国、阻止战争的使者实在是厉害的话,那么毫不夸张的讲此刻的莫然更甚之。
她的舌头可以被单独视为展览品存在,语言值得记录流传。
可能是最近过于压抑了,莫然借此将所有的情绪一泄而出。
于三两分钟内骂哭了那个烦人精。
六年前实在是太久远了。
抱歉,莫然实在是不记得自己当时精辟的言语了。
不然大家或许可以学到一二,去对付生活中那些令人厌烦的屌丝。
当然她并不觉得这是什么大事,本来她就无错不是吗?
可能是中国人自古以来对于“男人流血流汗不流泪”的执着。
这一刻的莫然就像一个杀人犯一样被同学们审视。
莫然才不在乎这些目光,她像一个打了胜仗的将军一样坐在位置上惬意地喝着水。
“莫然,你们发生什么事了啊,同学之间怎么能吵架。
更何况你骂哭了同学,还是男同学耶”班长明知故问道。
“莫然,这才刚开学,你忘了班主任一首强调的同学之间和睦相处吗?”
“是啊,彦老师最讨厌惹事的人了,他说了成绩可以不好,但是不能人品差莫然你怎么给彦老师解释啊”……同学们叽叽喳喳地在莫然眼前讨论着。
班主任?
和睦相处?
人品?
想起这些,刚刚还在得意的莫然瞬间没有了底气,尽管她确实并没有错。
她慌了神敷衍地安慰着那个烦人精,同学们也略显假意地发言安慰。
“莫然,你放心,我一定保你不被老班处罚。
你实属女中豪杰,我佩服”班长自顾自的仗义发言道。
叮铃铃……上课铃响了还好,这节语文课。
大家调整状态,进行着语文课前的惯有步骤:朗诵课文。
“停停停,这位男同学怎么在哭?”
“被莫然骂哭的莫然?
谁是莫然?”
好吧,侥幸无效。
还是被老师发现了。
“老师,我是莫然。”
“你?”
语文老师的质疑声和不可思议的眼神是莫然预料到了的必然事件。
确实现实中的莫然,一米五几的身高、微胖、朵拉头、一脸雀斑、高度近视。
极丑外貌和略呆滞气质的结合体——莫然。
任谁都难以相信她能骂哭一个一米七多的男生。
不过语文老师还是很快就接受了这个事实,毕竟历史上以口才出名的古人也无多少在外貌极其突出的。
莫然忐忑不安地等待着语文老师的审判和责骂。
“你再不许骂了知道吗,不能骂得这么狠你也别哭了,男儿有泪不轻弹,知道了吗”语文老师轻描淡写地说完这两句,得到莫然和那个烦人精的肯定回答后便没有再多过问。
只是这让莫然更加心慌,不会是要告知班主任处理吧。
该死,真该死。
还好,英语课上班主任并没有提起这件事。
也没有私下找她谈话。
莫然内心无比煎熬地度过了这一天。
以为这件事就此结束的她终于在睡觉前长出了一口气,告别出了小差错的这一天。
存在即合理,宇宙中发生的事情似乎皆有定数。
就好像有人操控这一切一样,所有事件有开始必有结束。
大约是半月过后的一节英语课,课上到一半讲习题的彦泽突然提起这件事,询问着当时的“女侠”。
莫然尴尬地站起身来,盯着彦泽僵硬一笑。
“原来是莫然同学啊哎呀,我真是佩服你这个语言艺术,要不我拜你为师?
你教教我怎么巧妙地运用语言操控人的情绪?”
“实在不行以后的班会课你替我上吧,你似乎比我更会教化同学。”
“你知道那天语文老师在办公室谈起十班有女同学骂哭了男同学时,所有老师对我这个班主任是何等的佩服不以后有事尽量好好沟通商量,可不能再有这样的事发生了啊。
这次我就不深究了”……显然莫然准备的解释语一句也没有排上用场。
这位班主任巧妙地谈起这场班级矛盾并给出了自己的态度,给予当事人和他人一个答复。
看来他不仅学识渊博。
幽默,一个新的标签!
处于青春期的少男少女们,总是喜欢把更多的精力投入到观察周围人这件事上,尤其是对于异性的关注。
再加之莫然自小洞察能力大于言行表达的缘故。
也许就是从这一刻起一个奇怪的想法在莫然心里萌芽。
她想要去了解这个男人。
这个外表平平无奇、内心却五彩纷呈的男人。
对于酷爱观察分析人类的莫然来说,彦泽确实是当下优佳的观察对象……人类很奇怪,莫然也是如此。
尽管她知道作为学生的自己试图了解自己的老师这一想法是不可能被任何一个正常人所接受的。
甚至会得到世人的唾骂。
她还是偷偷的在内心进行着这一切,因为这个男人实在足够吸引人。
想法在没有赋予行动之前永远是虚无缥缈的东西不是吗?
犯罪分子在付出实际行动犯罪之前,尽管他们可能己经构思了百万种犯罪方式警察依旧不能逮捕不是?
是的。
这是不需要用“存在即合理”这个听起来更为无理的哲理便能推理出的道理。
当然刚刚萌芽的种子异常脆弱,脆弱到外界的一切都有可能杀死它们。
既然莫然选择写出来,就说明她的这枚种子是有所发展了的。
随着莫然的回忆再听听也无妨罢。
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